Questão: A propaganda abaixo tem um problema de coerência. Qual é?
"Compre o novo celular X-Treme: 48 horas de bateria. Leve para acampar, mas não use ao ar livre."
Resolução Comentada:
Maria wanted to go to the party, but she had no ride. However, her friend offered to pick her up. In the end, she arrived late.
✔ Correct sequence: B (but) – A (However) – C (In the end)
Your grade is not just about grammar – it's about making your reader say, "Ah, now I understand!"
Esta é uma ferramenta essencial para quem busca dominar a escrita e a interpretação de textos. A coesão (ligação entre as palavras e frases) e a coerência (sentido e lógica das ideias) são os pilares de um bom texto.
Abaixo, preparei uma seleção de exercícios focados no nível de 8º ano, com gabarito comentado para facilitar seu estudo. Exercícios de Coesão e Coerência – 8º Ano 1. Coesão Referencial (Pronomes)
Substitua as repetições desnecessárias nos trechos abaixo utilizando pronomes ou expressões equivalentes:
"Os alunos chegaram cedo para a prova. Os alunos estavam muito nervosos, pois os alunos não estudaram o suficiente." 2. Coesão Sequencial (Conjunções)
Escolha a conjunção que melhor estabelece a relação lógica entre as orações:
a) Estudei muito para o teste, __________ não consegui a nota que desejava. (oposição)b) O jogo foi cancelado __________ estava chovendo torrencialmente. (causa)c) Farei o jantar __________ você lava a louça. (condição) 3. Identificando a Incoerência
Leia a frase abaixo e explique por que ela é considerada incoerente:
"O jovem estava morto, mas passava bem e pretendia viajar no dia seguinte." 4. Reescrita de Texto
Reescreva o parágrafo abaixo eliminando as repetições e melhorando a fluidez:
"A poluição das águas é um problema grave. A poluição das águas mata os peixes. Os peixes são importantes para a alimentação humana. Por isso, precisamos combater a poluição das águas." Gabarito Comentado
1. Resposta sugerida:"Os alunos chegaram cedo para a prova. Eles estavam muito nervosos, pois não haviam estudado o suficiente."
Explicação: O uso do pronome "eles" e a elipse (omissão do sujeito) evitam a repetição cansativa de "os alunos".
2. Respostas:a) porém / mas / todaviab) porque / visto que / poisc) se / caso
3. Resposta:A frase apresenta uma incoerência semântica. É logicamente impossível alguém que está morto "passar bem" ou "viajar", pois a morte é um estado definitivo que anula essas ações biológicas e sociais.
4. Resposta sugerida:"A poluição das águas é um problema grave que mata os peixes. Como eles são importantes para a alimentação humana, precisamos combater esse desastre ambiental."
Explicação: Utilizamos pronomes ("que", "eles") e sinônimos ("desastre ambiental") para conectar as ideias sem repetir palavras. Dicas Rápidas para a Prova:
Coesão: Pense nela como a "costura" do texto (conectivos, pronomes). coesao e coerencia exercicios resolvidos 8o ano com gabarito
Coerência: Pense nela como o "recheio" ou a lógica (as ideias precisam fazer sentido juntas).
Você gostaria de praticar com mais questões de múltipla escolha ou prefere focar em produção de texto?
Reescreva o texto substituindo repetições: "A professora explicou a matéria. A professora pediu silêncio. A professora aplicou a prova."
Avalie a coerência: "O deserto do Saara é conhecido por suas intensas chuvas e geleiras eternas." (Certo ou Errado? Por quê?)
Gabarito dos Propostos:
Leia o texto abaixo:
"Ontem, João foi ao médico porque sentia uma dor de cabeça muito forte. O médico receitou-lhe uns remédios e disse que ele precisava repousar. No dia seguinte, João correu uma maratona de 10 quilómetros e sentiu-se pior."
Pergunta: O texto acima apresenta um problema de coerência? Justifique a sua resposta.
Resolução Passo a Passo:
Resposta Final: Sim, o texto apresenta um problema de coerência. A atitude de João (correr uma maratona) contradiz a recomendação médica (repouso), quebrando a lógica narrativa.
A coesão e a coerência são pilares na construção de textos eficazes. Compreender e aplicar esses conceitos desde cedo é fundamental para o sucesso na comunicação escrita. Os exercícios resolvidos e o gabarito fornecidos neste artigo servem como um recurso útil para alunos e professores do 8º ano trabalharem esses conceitos. Com prática e dedicação, a habilidade de produzir textos coesos e coerentes pode ser desenvolvida, contribuindo para uma comunicação mais eficaz em diversas áreas da vida.
Para o 8º ano, o foco em coesão e coerência recai sobre o uso de conectivos (conjunções), pronomes para evitar repetições e a manutenção da lógica argumentativa em textos. Resumo dos Conceitos
Coesão: É a "costura" do texto. Utiliza elementos linguísticos (pronomes, conjunções, advérbios) para ligar palavras e frases.
Coerência: É a lógica do texto. Refere-se ao sentido e à não contradição das ideias apresentadas. Exercícios Resolvidos Questão 1: Coerência Lógica
Indique a alternativa que NÃO apresenta quebra de coerência:a) O preço da gasolina está subindo muito, por isso a venda de carros aumentou.b) Fui à feira comprar frutas, mas não encontrei laranjas nem maçãs.c) Como o dia estava chuvoso, decidimos ir à praia tomar sol.d) Estudei muito para a prova, portanto tirei uma nota péssima. Gabarito: b).
Explicação: A alternativa "b" mantém uma relação lógica de oposição/frustração. As outras são incoerentes: se a gasolina sobe, a venda de carros tende a cair; se chove, não se toma sol; se estuda muito, a nota deve ser boa. Questão 2: Coesão Referencial (Pronomes)
Substitua os termos repetidos por pronomes adequados para tornar o texto coeso:"Os alunos chegaram cedo. Os alunos queriam garantir os melhores lugares. O professor elogiou os alunos."
Gabarito sugerido:"Os alunos chegaram cedo. Eles queriam garantir os melhores lugares. O professor elogiou-os.". Questão 3: Coesão Sequencial (Conectivos)
Escolha a conjunção que estabelece a relação correta entre as orações:"Não fomos ao parque ______ estava chovendo muito."a) porémb) portantoc) porqued) contudo Gabarito: c) porque.
Explicação: A frase exige uma explicação/causa para o fato de não terem ido ao parque. Materiais para Estudo e Prática
Para aprofundar seus estudos ou encontrar listas completas para baixar, você pode consultar:
Exercícios de Coesão e Coerência (Toda Matéria): Questões comentadas do 6º ao 9º ano. Questão: A propaganda abaixo tem um problema de coerência
Atividades sobre Coesão e Coerência (Professora Suzana): Oferece PDFs prontos para impressão com gabarito ao final.
Significados - Exercícios Resolvidos: Lista de questões com análises sobre clareza textual.
Você gostaria de uma lista de conjunções e seus sentidos para ajudar na resolução desses exercícios? AI responses may include mistakes. Learn more Coesão e Coerência - Toda Matéria
A Coesão e a Coerência são mecanismos fundamentais na construção textual. Para um texto ser eficaz na transmissão da sua mensagem, Toda Matéria Atividade sobre Coesão e Coerência (com Gabarito)
Cohesion (Coesão): Focuses on the form and structure. It uses connectors like pronouns, conjunctions, and adverbs to link words and sentences.
Referential: Using words like "ela" (she) or "isso" (this) to refer back to something already mentioned.
Sequential: Using words like "portanto" (therefore) or "mas" (but) to advance the narrative or argument.
Coherence (Coerência): Focuses on meaning and logic. A text is coherent if it makes sense as a whole and does not contradict itself. Practice Exercises 1. Cohesion (Conjunctions & Connectors)
Identify the conjunction that best completes the sentence to maintain logical flow:
“Estudei muito para a prova, ______ não consegui uma boa nota.”a) portantob) masc) porqued) conforme 2. Referential Cohesion
In the sentence: “Os alunos pediram novos livros. Eles queriam ler mais sobre ciência.”, the word "Eles" refers to:a) livrosb) ciênciac) os alunosd) pediram 3. Identifying Incoherence
Which of the following sentences is incoherent?a) "O preço da gasolina subiu, por isso as pessoas estão usando mais ônibus."b) "Fui à feira comprar laranjas, mas só encontrei maçãs."c) "Como estava sol, decidi levar meu guarda-chuva para não me molhar na tempestade."d) "João gosta de animais, por isso ele adotou um cachorro." 4. Textual Logic
Rearrange these sentences to make a coherent paragraph:I. Por fim, todos voltaram para casa cansados.II. O dia estava ensolarado e perfeito para um piquenique.III. Chegamos ao parque e montamos a toalha sob uma árvore.IV. Comemos frutas e jogamos bola a tarde toda. Gabarito (Answer Key)
Exercícios de coesão e coerência com gabarito (6.º ao 9.º ano)
Para o 8º ano do Ensino Fundamental, o estudo de coesão e coerência foca no uso de conectivos (conjunções), pronomes para evitar repetição e na lógica argumentativa de um texto . Abaixo, apresento um relatório com exercícios práticos baseados em modelos educacionais, acompanhados de gabarito comentado. Exercícios Resolvidos: Coesão e Coerência (8º ano) 1. Coerência Textual (Lógica das Ideias)
Questão: Identifique a única alternativa que NÃO apresenta quebra de coerência (ou seja, a frase que faz sentido lógico) :a) O preço da gasolina está em constante aumento, por isso, a venda de carros disparou.b) Fui à feira comprar frutas, portanto não encontrei laranjas nem maçãs.c) Devido ao aumento no preço da gasolina, as pessoas têm usado mais os transportes públicos.d) Estava com muita fome, logo decidi dormir para esquecer a comida. 2. Coesão Referencial (Uso de Pronomes)
Questão: No trecho "Maria foi à feira. Ela comprou laranjas e as guardou na sacola", o termo em destaque é um recurso de coesão que serve para :a) Substituir o substantivo "Maria" para evitar repetição.b) Indicar uma contradição entre as ações de Maria.c) Antecipar uma ideia que ainda não foi dita no texto.d) Ligar duas orações com valor de conclusão. 3. Coesão Sequencial (Conectivos)
Questão: Escolha a conjunção que estabelece a relação de oposição correta na frase: "Estudei muito para a prova de português, _______ não tirei a nota que esperava" :a) portantob) masc) porqued) conforme Gabarito Comentado Questão 1: Alternativa C.
Explicação: A coerência exige lógica. Se a gasolina aumenta, o uso de transporte público é uma consequência lógica (causa e efeito). As outras opções apresentam contradições: se a gasolina aumenta, a venda de carros não dispararia (A); "portanto" indica conclusão, mas não encontrar frutas é uma frustração, não uma conclusão lógica de ir à feira (B) . Questão 2: Alternativa A.
Explicação: O pronome "ela" retoma o termo anterior "Maria". Isso é chamado de coesão anafórica, essencial para que o texto não fique repetitivo e cansativo . Questão 3: Alternativa B.
Explicação: A conjunção "mas" é adversativa, indicando que o resultado (nota baixa) foi contrário à expectativa criada pelo fato de ter estudado muito . Fontes para Estudo e Impressão
Para baixar listas completas em PDF ou visualizar mais questões, você pode acessar sites educativos como: "Compre o novo celular X-Treme: 48 horas de bateria
Toda Matéria: Exercícios organizados do 6º ao 9º ano com gabarito .
Significados: Questões comentadas por professores de Língua Portuguesa .
Scribd - Prova 8º Ano: Modelos de provas prontas para adaptação escolar .
Você gostaria de focar em algum tipo específico de coesão, como a referencial (pronomes) ou a sequencial (conjunções)?
Exercícios de coesão e coerência com gabarito (6.º ao 9.º ano)
Para ajudar nos seus estudos para o 8º ano, preparei um resumo prático sobre a diferença entre esses dois conceitos, seguido de exercícios com gabarito comentado. O que você precisa saber:
Coesão: É a "costura" do texto. Refere-se às palavras (conectivos, pronomes, sinônimos) que ligam as frases e parágrafos para evitar repetições e dar fluidez.
Coerência: É o "sentido" do texto. Refere-se à lógica das ideias. Um texto coerente é aquele que não se contradiz e faz sentido para quem lê. Exercícios de Fixação
1. (Coesão) Substitua as palavras repetidas nas frases abaixo por pronomes ou sinônimos adequados:
a) Os alunos estudaram muito para a prova. Os alunos estavam confiantes.b) Comprei um novo celular. O celular é muito rápido.
2. (Coerência) Identifique qual das frases abaixo apresenta um erro de lógica (incoerência):
a) Estava chovendo muito, por isso decidi levar o guarda-chuva para não me molhar.b) O café estava tão quente que precisei colocar mais gelo para conseguir tomar rápido.c) O jovem era um excelente nadador, embora nunca tivesse entrado em uma piscina ou mar.
3. (Conectivos) Escolha a conjunção que melhor une as orações abaixo, mantendo o sentido lógico:
"Estudei muito para o teste de português, ________ não consegui a nota que esperava." a) portantob) masc) porqued) conforme Gabarito Comentado 1. Sugestões de resposta:
a) Os alunos estudaram muito para a prova; eles (ou os jovens) estavam confiantes.
Explicação: O uso do pronome "eles" evita a repetição desnecessária do sujeito.
b) Comprei um novo celular. O aparelho (ou Ele) é muito rápido.
Explicação: Usar um sinônimo como "aparelho" mantém a coesão sem cansar o leitor. 2. Alternativa C.
Explicação: É incoerente dizer que alguém é um "excelente nadador" sem nunca ter tido contato com a água. A conclusão contradiz a premissa. 3. Alternativa B (mas).
Explicação: A frase apresenta uma ideia de oposição (adversidade). Você espera uma nota boa se estudou muito, mas o resultado foi o contrário. "Portanto" indicaria conclusão e "porque" indicaria causa.
Gostaria de uma lista focada apenas em conectivos de oposição e conclusão ou prefere exercícios com textos mais longos para análise?